上大学不可能，那去拿个初中或者高中毕业证，有啥难的？
初高中毕业证到九十年代照样好找工作。
既然已经打算好一辈子不结婚，不生娃了，那就去奔个前程，总不能把自己的余生浪费在这儿吧？
日后只要当个乡村老师，就够她们吃喝了，拿公家的工资，比她们面朝黄土背朝天强太多，后面再进修进修，考上正规编制，老了还有退休金可以拿。
越想，安然越是觉得这事儿可行，于是就问她们俩的意思：“怕不怕丢人？”
“学习再晚都不算迟，就算年纪一大把了，只要我们坐在教室，那就不怕丢人。”
“这就对了，这句话说的很好，既然这样，那你们就跟我学，明年春天，就去学校参加入学考试，以你们俩的韧劲儿，剩下的这几个月时间，咋着不得将小学课程学完？”
这年代的小学课程可不是后世的程度，什么语数英科，这年代只要算术和语文，一个是计算，一个就是识字，从拼音开始学，方便日后她们读书认字，就行了，难度并不大，只要她们认真踏实的学，她有信心把她们送到学校里去，如果她们有能力，那就去读高中，只要拿到了高中毕业证，以后就算是一帆风顺了。
当然，要是能考上大学，那就更了不起了，咋着不得在定远县城找个正式工的工作？
运气好的话，说不定还能把自己的终身大事儿给办了。
秋霞今年27，就算上六年初高中，那上完大学，也不超过40岁，彩花不超35，就算他们能活六十岁，也划算呀？
但是这个问题对她们俩来说，还不太现实，也许读完初中的他们会选择去念个技校呢，大学？并不是所有人都能考上大学的，她们这个年纪，已经过了真正学习的时候了，其实能够初中毕业，已经相当不错了，真考不上高中，去读个技校，一样能分配到厂子里，一样比乡下当泥腿子强。
那个年代，技校生也是能有铁饭碗的。
说干就干，家里有粉笔有黑板，教学非常方便，她空间还有纸和笔。
“开春之前，你们啥也别干了，就在这儿学，早上四节课，下午两节课，上完课你们写作业，我在旁边看着，晚上你们再去做自己想做的事儿，既然要学，那就把这当成正经事儿来做，将你们做豆腐的韧劲儿拿出来。”
知识能够改变命运，就从现在开始做起来吧！
秋霞和彩花已经见识到了有知识所带来的改变，连村里人都会高看你几分，更别说其他地方了。
他们这辈子最大的希望，就是不想接受别人异样的眼光，她们要改变自己，要让自己逃离这里，重新开始新的生活。
安怡姐给她们画的大饼太诱.人了，她们俩要想帮安然，就得考上学，就得落户城市，只有拿到了城市户口，才能为安然带来分配资格。
为了她们一家四口，拼了！
上午四节课，安怡不是一直讲课，大部分是讲半节，练习半节课，只有吃透了，理解了，才能达到事半功倍的效果。
时间一天天过去，村子里的人会发现安怡家整日大门紧锁，连年都过完了，安怡家也没有开门的意思。
等屯长过来叫的时候，她佯装病人，“说她哮喘病犯了，上不了课了，俩妹妹要帮她带孩子顺便照顾她。”
扫盲班她不想去了，与其去交那些不懂得感恩的人，还不如为俩姐妹拼搏一把。
她要让这些人后悔对她们曾经的侮辱。
小班课就这样悄无声息的开始了。
小安然也在一天天的长大，营养足够足的情况下，那是白白胖胖，粉粉.嫩.嫩的可爱招人。
只要有她在的时候，她不仅不哭不闹，还会对着她笑，所以哪怕她是抱着孩子上课的，也会安静的配合。
就算把她放在坐笸里，她偶尔站起来，朝着自个儿的三个妈露出能治愈一切的笑容。
三个人只要看到她，似乎一切烦恼都没有了。
而且有她在的话，更能激励姐妹仨专心致志去上课。
因为没有课本，所以安怡就将自己多世积攒下来的底蕴，以黑板的方式，诠释出来。
从小作文，到阅读理解，故事文言文，她都能脱口而出，并背默下来，简直看呆了秋霞和彩花。
就算她们没上过学，也能感觉到站在她们面前的安老师，已经不仅仅是老师了……
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