当然，周逸不可能在没有实锤的确切结果之前就给别人宣布自己主观臆断的猜想……所以在和瑞文说的时候，他还刻意强调了“从理论上来说”、“很有可能”的等等词汇。
不过，从瑞文的表现来看……
很显然，她有选择性的将那些词汇给忽略了，对于周逸随后给她安排的遗传基因方面的生物学知识学得津津有味废寝忘食。
“这样也好。”周逸心里想道。
无论学渣还是学霸，努力学习终归对于教师来说是一件值得欣慰的事情。
眼看时间也差不多过去了一个小时，艾瑞克刚刚看完了周逸给他安排的那节课，周逸便递给了他一张试卷。
等到艾瑞克艰难地做完之后，周逸这才开启了辅导模式，整张卷子，每一道题，要求艾瑞克将思路和解题方法全部给说出来。
什么三长一短选最短，三短一长选最长，长短不一就算B，遇事不决就选D？
不存在的！
就只有三个学生，查尔斯基本可以放养，瑞文可以让查尔斯这个生物遗传学教授私下辅导，所以满打满算周逸要处理的就只有一个艾瑞克而已！
再者，这个教师可不是善茬，别的教师就算是单人辅导，你走神了什么的也可能发现不了，但是对于周逸这位教师而言……
静心凝神魔法让艾瑞克保持平静和专注冷静思考；
精神亢奋魔法让艾瑞克保持充足精神高效率学习；
生态循环魔法让艾瑞克保持健康身体不至于生病……
身为一个教师，会一点魔法没什么毛病吧？用魔法来帮助学生好好学习天天向上没什么毛病吧？
美其名曰叠BUFF，实际上是周逸在实验魔法……这些都是周逸从那些提亚·朵玛给的魔法书里面学习到的！
这样的情况下，就算艾瑞克是一个学渣，他也只能变成学霸！
飞机降落机场，上了专车，众人来到了CIA秘密研究部门的基地。
“欢迎来到我的基地。”惨到演职员名单上都只有一个“黑衣人”的秘密研究部部长下车，和查尔斯等人说道，“我的职责是负责研究用于军事防御或者是进攻的武器……还有其他的东西，关于你们所说的那个塞巴斯蒂安·肖……无论你们怎么称呼他，他实际上是帮助苏联人的，我需要你们的帮助来阻止他。”
“经典的互黑，毫无疑问。”一旁跟着走的周逸吐槽。
“有什么不对吗？还有，你之前就是这样让所有人都无法发现你的吗？你修改了他们的记忆？”查尔斯询问。
“我一向不喜欢和没有价值的，不能成为我的学生的人打交道。”周逸给出一个看起来很合理的解释，他们之间的对话哪怕再大声也不会被其他周逸不愿意让他听见的人听见，“身为一个教师，我比较喜欢更加专心致志地教书育人。”
“实际上我更希望你不那么专心致志……”一旁的艾瑞克心里想着，他总感觉自己心神疲惫，但是身体和精神却没有半点疲惫的感觉。
好心的周逸为了提高他的学习效率，直接给他把BUUF叠满了。
吐槽归吐槽，艾瑞克之所以只是在心里吐槽就是实际上他明白周逸这样做的用意……时间很紧迫，他必须抓紧时间学习，这一切是他自己的意愿，提升的也是他自己的实力，周逸可是没有半点好处获得的！
一个晚上的时间，周逸除了给艾瑞克打基础之外，还举了一些例子，关于利用电磁力的他实际上能够做到什么的例子。
然后……艾瑞克才知道，因为自己没有文化，到底浪费了多少的天赋！
好在，一切还来得及！
“以后一定要好好报答老师……”艾瑞克又在心里默默想道。
一旁的周逸心有所感的瞥了一眼艾瑞克。
“我这一波真是赚大了啊……”周逸心中感慨。
在艾瑞克成功接收了部分的物理学基础知识，对他的能力到底能够做到什么事有了一个模糊的认知之后。
周逸便发现，自己所能够操控的力量，多了一种。
电磁力！
虽然目前只能让一颗小小的硬币颤动一下，但是……
这就代表着无限光明的未来啊！
周逸整个人感觉都要起飞了。
不需要达到多么强大的程度，只需要达到老万的那种地步，周逸就可以直接肉身搓电磁轨道炮！
电磁力实在是太强大了，在拥有足够知识的人手中，简直就是一块价值无穷的瑰宝！
“就是不知道这加成的方式到底是根据学生的实力来定的还是怎么样，如果是根据学生的实力，是不能够超过还是最多只能到几倍？亦或者是可以随着教学内容而无限增加？不同的职业等级又能够达到怎样的加成程度？”
周逸的心中瞬间闪过了一连串的想法。
这些，都是有待验证的东西！
但是，可以明确的一点是，这是来自艾瑞克的！
因为在【教师】职业下面的【入门级教导技能】下面，多出了一项很醒目的【入门级电磁力掌控者】，这一项后面还有一个删除的标记。
周逸只是转念一想便明白为什么会有一个删除的标记——估计是怕学生给自己带来的能力不同有可能有冲突，还有一些可能会涉及到外表改变周逸不想要的，比如魔形女瑞文的能力……虽然是很强，但是周逸就不想要。
小主，这个章节后面还有哦^.^，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！