不巧的是，伊莎贝拉也是布兰妮老师的学生，对他们二人来说，布兰妮老师除了是他们的数学老师之外，还是他们的导师。
换句话说，从现在起，伊莎贝拉就是他的亲学姐了。
陈洛敲了敲门，走进布兰妮老师的房间时，伊莎贝拉已经坐在位置上了，她抬头看了陈洛一眼，皱眉道：“你来干什么？”
布兰妮从卧室走出来，看了看伊莎贝拉，说道：“不好意思伊莎贝拉，刚才忘记告诉你了，从今天开始，布莱尔也跟着我学习数学，伊莎贝拉你是学姐，要多多照顾布莱尔……”
伊莎贝拉闻言，震惊的看着她，问道：“什么，布兰妮老师，你是说，他也要跟着你学习数学？”
布兰妮点了点头，说道：“布莱尔虽然才上二年级，但他具有杰出的数学天赋，他思考问题的方式，很值得伊莎贝拉学习。”
自从意识到自己做了一件蠢事之后，伊莎贝拉恨不得永远也见不到那个冒犯了自己的家伙，可没想到，他居然也成为了布兰妮老师的学生，这岂不是意味着，她以后每天都会见到他？
可她又不能改变布兰妮老师的决定，只能闷闷不乐的点了点头，说道：“布兰妮老师，我知道了。”
布兰妮走到一块石板前面，说道：“布莱尔，你坐在伊莎贝拉旁边，我要开始讲课了。”
陈洛坐在伊莎贝拉旁边的凳子上，伊莎贝拉瞪了他一眼，将凳子向旁边挪了挪，陈洛也懒得搭理她，目光径直望向石板。
布兰妮老师今天讲的是三角学，这是三年级下半学期才涉及的内容，即便是她讲的只是基础的概念，伊莎贝拉依旧听的云里雾里，当然，这种只相当于后世初三学生学习的初等三角函数，陈洛能够比布兰妮老师讲的更好，但他还是认真的听着。
大概一个小时之后，布兰妮放下石笔，说道：“今天就讲到这里，我会给你们两个布置几道练习题，你们有一天的时间思考，明天上课之前交给我。”
她拿起羽毛笔，思考了一会儿，在两张纸上写下几道题，分别交给陈洛和伊莎贝拉，又像是想起了什么，目光在两人身上来回打量，最终望向陈洛，问道：“布莱尔，我听老师们说，你和伊莎贝拉在交往？”
***作者有话说***
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