看我好像什么事都要看华雯的眼色，一群老师又嘻嘻哈哈的开起了我的玩笑。看到气氛正浓，我对在场的书记和一个副校长提出了之前的想法，就是想搞一个基金，用来做南疆学校之间的交流。
“我是这样想的，这些老师真的很伟大，能来农村和山里，在最基层教书。虽然机会不多，但还是有机会去内地交流和培训，而且在内地我也没那么大的本事和资源。我发现他们在不同的省内学校之间交流的机会少。北疆的一些城市还有库尔勒都有联办的衡水高中，已经是当地升学率最好学校，他们引进的不是老师，而是教育方法和理念。说简单点就是严格和题海，但那是对教育基础较好的区域来说的。我想这些年轻的老师也有机会能和其它学校老师交流，衡水水平现在不敢想，但提高基础教育水平还是有帮助的。另外，也能让这些老师领略一下疆内的人文和风光，我现在生意做的还不算大，每个学期能帮助五个老师完成这样的交流，你们派五个，KS地区我找一家学校派五个，做一个活动，所有费用我来出，交流内容和方式学校决定，我还安排食宿行。”我表达了我的想法。
书记和校长还是比较开明的，他们表示了赞赏和初步的同意，但说还是要往上级汇报一下这个事情。
“那行，这个事上我是有私心的，想让佟老师能得到一些特别的照顾，希望有些不在计划内的实验性质的教学方案能得到实施的机会。”我说道，这个话我没有和华雯商量过，但我知道她的很多想法想实施一定有困难，这边办事还是不够灵活和务实。
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